La personalità è un’organizzazione più o meno durevole di forze interne dell’individuo. Questa è forse persistenti della personalità contribuiscono a determinare la risposta in varie situazioni e a queste si può quindi attribuire in gran parte la coerenza del comportamento, sia esso verbale o corporeo. La personalità si evolve sotto l’influenza della mente sociale e […]
Lo stress è sempre mediato cognitivamente, riflette un rapporto con l’ambiente che viene sentito dalla persona come affaticante o esorbitante rispetto alle sue risorse e dunque come fonte di pericolo per il suo benessere. Lo stesso non è una caratteristica della persona dell’ambiente, né uno stimolo o una risposta, ma un rapporto dinamico mutevole e […]
L’intelligenza è il processo mediante il quale si risolve un problema nuovo in situazioni in cui non entrano in gioco né l’istinto né l’abitudine. In linea generale è possibile distinguere due tipi di definizione dell’intelligenza: strutturale e funzionale. Le definizioni strutturali, richiamandosi alle teorie differenziali o psicometriche, tendono a cogliere le capacità di base, o […]
L’invecchiamento può essere definito come l’insieme di modificazioni fisiche e psichiche, non dovute a malattie, che intervengono in tutti gli individui dopo la maturità e che riducono gradualmente la capacità di adattamento allo stress e di mantenimento dell’omeostasi. È caratterizzato da molti cambiamenti che si verificano con l’età indipendentemente dalle malattie, si presenta in modo […]
Sempre più diffuso ormai è l’utilizzo della placenta,come integratore sotto forma di capsule o disidratata, oppure come ornamento personale e non. Esiste attualmente anche un libro di ricette per come cucinare al meglio la propria placenta. Oltre alla diffusione moderna di questo fenomeno possiamo notare anche in diverse culture del passato l’utilizzo della placenta, soprattutto […]
Lo stato di vigilanza varia lungo un continuum che va dal sonno all’eccitazione, rappresenta una condizione fondamentale per le attività quotidiane, che tende a declinare con il tempo che può essere mantenuta più o meno lungo se l’interesse per il compito è alto, la condizione ambientale è stimolante, ma non sovraccarica di stimoli, e l’individuo […]
Un gruppo può essere definito come un insieme di individui che interagiscono tra loro influenzandosi reciprocamente e che condividono, più o meno consapevolmente, interessi, scopi, caratteristiche e norme comportamentali.
Per quanto riguarda l’interrelazione tra le parti di un gruppo, la Lewin fa riferimento al interdipendenza del destino e del compito. L’interdipendenza del destino costituisce un elemento […]
Si definisce frustrazione la condizione in cui viene a trovarsi l’organismo quando è ostacolato, in modo permanente o temporaneo, nella soddisfazione dei propri bisogni. Federazione possono essere le più disparate. Abbiamo cause derivanti dall’ambiente fisico: le caratteristiche geografiche possono condizionare la soddisfazione dei bisogni degli individui o anche gli interi gruppi etnici. La distanza fisica […]
La vita adulta può essere suddivisa in due ampi periodi di circa 25 anni l’uno: dai 20 ai 40 anni, il giovane adulto; dai 40 e 60 anni, l’età di mezzo. Il periodo della vita che va dai 20 ai 40 anni, è caratterizzato da forti
contraddizioni: l’individuo da una parte lotta per stabilire il proprio […]
La psicopatologia di un bambino è sempre la patologia di una relazione, ciò implica che l’attenzione deve essere posta sulla relazione tra il bambino e l’ambiente in cui cresce. La patologia di un bambino è una dis-regolazione di fenomeni fisiologici: vi è un’amplificazione oppure una soppressione di un naturale fenomeno. L’iperattività di un bambino un […]